Poema colectivo

En lengua, hicimos una actividad en la que en 9 papelitos, teníamos que escribir versos sueltos que pudiesen pertenecer a un poema. 3 sobre volver en el tiempo, 3 sobre el amanecer, y 3 sobre el viento llevándose cosas. Después las mezclamos y agarramos 9 al azar, y a partir de eso hicimos un poema.

El viento puede llevarse tu sonrisa,

Si el viento se lo lleva, el viento se lo queda

El viento se lleva la esperanza, y se desvanece en el cielo, desapareciendo entre los árboles

Mientras amanece pienso en porque no pude dormir

Pienso en cómo pude ayudar a un amigo

Y si pudiese volver en el tiempo

Volvería a los años 70

A cuando no me tenía que preocupar de nada,

Por que no existía

Pero si volviera a mi niñez

No haría nada

Ya veo que algo cambia

Y me mata una bala

Pero el pasado ya es pisado

Y mi huella sigue en el barro

Stradbroke island

Description of Stradbroke island

Paragraph 1: beaches, smells, atmosphere / location

Paragraph 2: food/consumables/buyables

Paragraph 3: Activities

Paragraph 4: Conclussion

Stradbroke Island is located a few miles south from Australian state Queensland’s capital, Brisbane. It’s white sanded beaches and wavy oceans are perfect for a relaxing afternoon in a tranquil place. Taking a look around the island you’ll notice beautiful rocks, palm trees and an overwhelming amount of green. You’ll also see a breathtaking blue sea, in which, thanks to the tropical weather, you can go swimming. On the urban side of the island, as well as in some places over the shore, you will find some beautiful tropical souvenir shops and restaurants. As far as the food goes, these restaurants, bars, and pubs will offer all of the classic Australian typical dishes, including Kangaroo, Barramundi, Beetroot burgers, and tons of seafood fresh from the Australian seas. Walking by the Stradbroke beaches you’ll also find tons of little shops selling classic Australian ice creams, sweats, and more.

As far as for activities goes, the Stradbroke Island couldn’t be much better. Making good use of the Island’s untouched beauty and nature, your activities could go from hanging with the local wildlife to watching the whales, swim with the fish, learn about the past of the Island and its culture, surfing the sand and the seas, and more.

To conclude, Stradbroke island is perfect for any type of summer vacation, with both relaxing and breathtaking activities, always enjoying the beautiful sights and food from this beautiful place.Resultado de imagen para stradbroke island

Oliver Twist

Análisis de fuente:

  1. Responde las siguientes consignas:

a) ¿En qué condiciones nació Oliver y quién se hizo cargo de él?

b) ¿Qué significa que fue tomado como aprendiz? ¿Quién se benefició de esta situación y por qué?

c) ¿Qué expectativas tenía Oliver acerca de Londres?

d) ¿Cuáles son las características del barrio marginal que describe Dickens?

2. Elabora un texto que relacione los contenidos estudiados sobre la Revolución Industrial con los párrafos de la novela Oliver Twist. Incluí una reflexión propia.

3. Teniendo en cuenta la vida en las grandes ciudades hoy, ¿podemos encontrar situaciones semejantes a las vividas por Oliver? Fundamenta.

1)a. Oliver nacío en malas condiciones y fue dejado en un orfanato.

b. Lo tomaron de aprendiz de ladrón y así ganaría la plata.

c. Pensaba que le iba a ir mal, ya que había escuchado que solo los inteligentes.

Escritura creativa

Ruleta Rusa:  En esta actividad de escritura creativa teníamos que escribir a medida que la profesora nos decía frases al azar (de ahí el nombre) y teníamos que incluirlas en nuestro texto acorde a cuando aprecían. Esta actividad fue mi preferida porque mientras la hacíamos me volaban ideas de todos lados y terminé escribiendo un montón sin darme cuenta.

Sencaciones: En esta actividadteníamos que desribir la primera vez que hacíamos algo, y como nos hizo sentir esto. Yo elegí la primera vez que escuché esta canción en mi cuarto a oscuras. Esta también me encantó por que en la clase y ese día en general había una especie de aura de relajación y calma, y la luz de la clase parecía mas cálida de lo normal, lo que ayudó un montón a la experiencia y el ambiente de la actividad.

4 papeles: En esta actividad teníamos que escribir primero en 4 papeles un juguete que perdimos, un lugar que creemos que es nuestro lugar en el mundo, una persona, y un conflicto respectivamente. Después nos repartíamos uno de cada papel al azar entre la clase y escribíamos un texto incluyendo todo lo que nos tocó. Esta actividad me resultó complicada y por ende mas entretenida porque realmente no tenía idea de que escribir, lo que resultó en un texto raro y confuso, pero divertido. Es este:

Cuando era chico solía ir mucho a lagartos. Tenía un amigo que me invitaba mucho, Joan. Solíamos ir con Joaco Salduna, Santi Blanco y algunos más. No hablo ya mucho con ellos, excepto Joaco, pero nunca me voy a olvidar lo bien que la pasábamos. También iba por Juanchi Uva. No sabía muy bien quién era pero nuestros papás se llevaban muy bien. La mayoría de las veces no quería ir, pero iba, y como en ese momento jugaba mejor al fútbol que él (cómo cambiaron las cosas) la pasaba bien. Por las circunstancias de la vida terminó en el mismo colegio que yo, y ahora siendo de mis mejores amigos no para de hablar de su novia. Que Lu esto que Lu lo otro. Pero que se le va a hacer. La verdad no sé muy bien cómo conectar esta otra cosa o que tiene que ver pero también de chico tenía un bebé de trapo con cabeza de plástico. Jugaba mucho con él, hasta que me lo rompió Benjamin. No sé por qué lo hizo, porque esto no es real, pero causó una estruendosa pelea familiar. Estaba harto, siempre me molestaba, pero así son los hermanos (si es que es mi hermano, supongo que sí porque rompió mi bebé). Igual ese bebé lo quería sin razón alguna. La verdad un muñeco de trapo con cabeza de plástico suena a que me daría miedo, pero cada uno a la suyo. Como no se como terminar les quiero agradecer a todos los presentes por escucharme o si lo estás leyendo en un documento leerme hablar de cosas sin sentido que no tienen punto, o si.

 

  • Descripción

 

Cuando era chico solía ir mucho a lagartos. Había árboles altos y muy verdes, muy variados y de múltiples colores. El cemento quemaba. Las cosas eran todas parecidas pero cada una tenía su propio carácter. Los caminos eraqn finos y doblaban mucho, como un laberinto. El lago que se encontraba ahí seguía reflejaba perfectamente la luz del sol y el brillo de la luna, pero en sus afueras seguía siendo todo plenamente oscuro.

Tenía un amigo que me invitaba mucho, Joan. Solíamos ir con Joaco Salduna, Santi Blanco y algunos más. No hablo ya mucho con ellos, excepto Joaco, pero nunca me voy a olvidar lo bien que la pasábamos. También iba por Juanchi Uva. No sabía muy bien quién era pero nuestros papás se llevaban muy bien. La mayoría de las veces no quería ir, pero iba, y como en ese momento jugaba mejor al fútbol que él (cómo cambiaron las cosas) la pasaba bien. Por las circunstancias de la vida terminó en el mismo colegio que yo, y ahora siendo de mis mejores amigos no para de hablar de su novia. Que Lu esto que Lu lo otro. Pero que se le va a hacer. La verdad no sé muy bien cómo conectar esta otra cosa o que tiene que ver pero también de chico tenía un bebé de trapo con cabeza de plástico. Jugaba mucho con él, hasta que me lo rompió Benjamin. No sé por qué lo hizo, porque esto no es real, pero causó una estruendosa pelea familiar. Estaba harto, siempre me molestaba, pero así son los hermanos (si es que es mi hermano, supongo que sí porque rompió mi bebé). Igual ese bebé lo quería sin razón alguna. La verdad un muñeco de trapo con cabeza de plástico suena a que me daría miedo, pero cada uno a la suyo. Como no se como terminar les quiero agradecer a todos los presentes por escucharme o si lo estás leyendo en un documento leerme hablar de cosas sin sentido que no tienen punto, o si.

 

  • Descripción del pasado

 

Cuando era chico solía ir mucho a lagartos. Había árboles altos y muy verdes, muy variados y de múltiples colores. El cemento quemaba. Las casas eran todas parecidas pero cada una tenía su propio carácter. Los caminos eran finos y doblaban mucho, como un laberinto. El lago que se encontraba ahí reflejaba perfectamente la luz del sol y el brillo de la luna, pero en sus afueras seguía siendo todo plenamente oscuro.

Tenía un amigo que me invitaba mucho, Joan. Solíamos ir con Joaco Salduna, Santi Blanco y algunos más. La pasábamos genial. Joan tenía un trampolín en el que nos pasábamos horas tratando de hacer la mortal para atrás. Igual no era lo más divertido. Lo mejor era el fútbol. Eran partidos de 3 contra 3 y de todas maneras eran increíblemente competitivos. El que perdía perdía no solo el partido. Perdíamos algo más,  porque por alguna razón se sentía como una pérdida terrible. No hablo ya mucho con ellos, excepto Joaco, pero nunca me voy a olvidar lo bien que la pasábamos. También iba por Juanchi Uva. No sabía muy bien quién era pero nuestros papás se llevaban muy bien. La mayoría de las veces no quería ir, pero iba, y como en ese momento jugaba mejor al fútbol que él (cómo cambiaron las cosas) la pasaba bien. Por las circunstancias de la vida terminó en el mismo colegio que yo, y ahora siendo de mis mejores amigos no para de hablar de su novia. Que Lu esto que Lu lo otro. Pero que se le va a hacer. La verdad no sé muy bien cómo conectar esta otra cosa o que tiene que ver pero también de chico tenía un bebé de trapo con cabeza de plástico. Jugaba mucho con él, hasta que me lo rompió Benjamin. No sé por qué lo hizo, porque esto no es real, pero causó una estruendosa pelea familiar. Estaba harto, siempre me molestaba, pero así son los hermanos (si es que es mi hermano, supongo que sí porque rompió mi bebé). Igual ese bebé lo quería sin razón alguna. La verdad un muñeco de trapo con cabeza de plástico suena a que me daría miedo, pero cada uno a la suyo. Como no se como terminar les quiero agradecer a todos los presentes por escucharme o si lo estás leyendo en un documento leerme hablar de cosas sin sentido que no tienen punto, o si.

Carta: En esta actividad teníamos que escribir una carta basada en la novela que leímos este trimestre; El príncipe de la niebla. Esta tenía que estar dirigida de Max, el protagonista, a sus amigos, contándoles sobre su nueva vivienda. Esta actividad no me gustó mucho porque no escribía desde mi punto de vista o uno que yo creaba, si no que sobre una historia que ya existía.

Mock:  En este mock podíamos elegir entre dos escrituras distintas. En una teníamos que hacer una narración, y en la otra una descripción de la clase, vista desde el fondo del aula por un alumno muy aburrido. Esta actividad me divirtió porque estuve muchas veces en esa situación y me sentí identificado.

Kray: Esta actividad también era una carta pero en vez de Max de Victor Kray, hacia Eva Gray, contándole sobre lo que pasó con su hijo y Caín. Sobre esta actividad pienso lo mismo que con la carta.